Pædagogiske indsatser

Pædagogiske indsatser består af forskellige metoder inden for alment pædagogiske, den neuropædagogiske og den kognitive, ressourcefokuserende og anerkendende pædagogik.

Neuropædagogik er en del af en specialpædagogisk og terapeutisk praksis, som beskæftiger sig med hele barnets situation, herunder behandling, træning og/eller undervisning af børn med forskellige udfordringer.

Den kognitive, ressourcefokuserende og anerkendende pædagogik tager udgangspunkt i en anerkendende tilgang til andre mennesker, en systematisk inddragelse af de kognitive teorier og behandlingsformer, samt ved at lægge vægt på det positive og det, der virker.

Metoden bygger på en konstruktivistisk forståelse af barnet, dvs. at barnet er med til at skabe sin omverden, samtidig med at omverdenen er med til at skabe barnet.